[营销心得]营销软文时代，细数《我们的少年时代

热点聚集

看着嘈杂的教室，我又想起了我的高中生活，但和我们的少年时代相比，我们没有一个漂亮的班长，没有一个和我们一起疯狂淘Xi，没有一个优雅的咖啡摊，没有丰富多彩的社团活动。我们不是吴彤、尹柯和班小松。

除了三个孩子的高中生活，薛之谦和李小璐还相爱相杀。另一个观察点是无处不在的广告。影视剧插播广告似乎是一种趋势。广告主无处不在，无论是文字、道具还是背景。营销软文讲究的是“软”字，但我们看的文案和看的影视剧中穿插的广告真的是“软”吗？

文芳阁的专业营销软文平台对《我们的青春》中插入的广告逐一进行分析，看看哪些广告是为了利益而插入的，哪些是生硬不自然的？

三只松鼠:三只松鼠出现在剧中很合适，尤其是当班小松想把三只松鼠送给吴彤的时候。我一开始以为，我们不想找同学帮忙，就拿出一大包零食作为奖励。

【/s2/】芬达:【/s2/】芬达的长相和三只松鼠一样，但引入太多台词不合适。毕竟我们很少给同学喝酒介绍。当然，如果有获奖事件，而某同学恰好获奖，我们就另说一个故事。

脆皮面:很少有高中生吃脆皮面。虽然味道不错，但总觉得有点幼稚。而在剧中，酥面和陶Xi一起出现，自然得多，陶Xi嬉皮笑脸的作品形象展现得淋漓尽致。但是镜头的解决，让原本额外添加的方便面变得不自然，也不是后期剧情的铺垫，而是故意给了方便面一个特写镜头，毁了方便面的好印象。

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OPPO R9: 现在的孩子通常都有自己的手机，但是大多数学校还是禁止学生在学校使用手机。结合家长的态度，oppo在剧中的出场并不突兀，但是学生介绍oppo拍高像素的照片太生硬了。就手机在剧里出现的频率来说，只要大家都用oppo，沟通效果就已经达到了，没必要刻意说。

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【/s2/】索要手游:【/s2/】剧中的陶在无事可做或想放松的时候，会玩几款索要手游的游戏。像oppo等广告，介绍太多，整个画面僵硬。

学校:学校的功能其实很适合学生，但是剧中的出场方式太假了。与陶Xi不同的是，白舟与学生没有大或小的关系，并被提升为年级主任。他不再是六班的班主任了。他在课间看到焦耳在一起，正常情况下他不会管学生做什么。如果把这一幕放在课堂上或自习中，学生用馅饼互相捉弄，然后被老师抓住，自然会好很多。被老师训斥后，他们回到办公室打派。

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